تحت أشجار الزيتون، وبشكل طوعي، تكافح خمس معلمات لتعليم أطفال مخيم "زمار" للنازحين في منطقة أرمناز في ريف إدلب. قرر المعلمون التطوع لأن الأطفال لا يزالون غير قادرين على القراءة والكتابة بشكل كافٍ بسبب النزوح المستمر ونقص المدارس.

صبا زمار، معلمة متطوعة في المخيم، تقول لحكاية ما انحكت: "بدأنا التطوع في المخيم منذ خمسة أشهر لأن الأطفال فقدوا سنوات عديدة [من التعليم]. نحن نفعل كل ما في وسعنا، على الرغم من الإمكانيات المحدودة ".

"في الشتاء، عندما يكون الطقس مشمسًا أو غائمًا، نقدم دروسًا للطلاب. لكن عندما تمطر، لا نستطيع ذلك، لأنه لا توجد أي خيام كبيرة أو مبنى مدرسة يستوعب 200 طالب"، كما تقول صبا زمار لحكاية ما انحكت.

دعاء فتاة في التاسعة من عمرها من بلدة زمار في محافظة حلب المجاورة. أطلقت عائلات نازحة، مثل عائلتها، اسم المخيم في إدلب على اسم بلدتهم. دعاء متأخرة في تعليمها بسبب عدم وجود مدارس بالقرب من المخيم. تقول لحكاية ما انحكت: "نحن نعيش تحت الأشجار، تحت المطر". "سنغرق إذا ذهبنا إلى المدارس الموجودة في قرى بعيدة من هنا. وحتى إذا تمكنا من الذهاب إلى هناك بالسيارة، فعلينا أن نعود [إلى المخيم] سيرًا على الأقدام ، تحت المطر والوحل". تأمل دعاء أن تلتحق يومًا ما "بمدرسة كبيرة بها سبورة بيضاء ومقاعد ودفاتر وأقلام رصاص".

يشارك حوالي 200 طالب يعيشون في المخيم في الدروس، ويتعلمون مهارات القراءة والكتابة باللغة العربية الأساسية. ومع ذلك، تقول صبا لحكاية ما انحكت: "هناك القليل من الكتب والدفاتر، حيث لا نتلقى أي دعم. نحاول توزيع بعض الكتب التي نشتريها بأموالنا الخاصة".

أبو حسن، أب نازح يعيش في مخيم زمار. يتلقى أبناؤه الثلاثة دروسًا من المعلمين المتطوعين. يقول أبو حسن لحكاية ما انحكت: "لا يمكنني توفير اللوازم المدرسية لأولادي لأنني لا أملك دخلاً شهريًا". "أحلم بأن أرى أولادي يدرسون مثل جميع الأطفال في العالم، في مدارس تحميهم من حرارة الصيف وبرودة الشتاء". أبو حسن لم يتمكن من اصطحاب أطفاله إلى أقرب مدرسة في بلدة أرمناز، بسبب المسافة ونقص الأموال اللازمة لدفع تكاليف المواصلات. ويقول أنه "يوجد أطفال في المخيم لا يجيدون القراءة والكتابة بسبب الحملة التي شنها النظام وروسيا على قرانا وأخذها مناطق عسكرية".